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初一级部高效课堂纪实大赛:高效课堂显身手 百花齐放春满园
作者:初一级部 文章录入:初中部

       金秋十月,怡情而惬意的十一长假刚刚渡过,田野里,稻花清凉的香气还在微微荡漾,pt老虎机综合网站初一级部高效课堂赛课活动便拉开了帷幕。本次活动为进一步激发教师积极投身课堂教学改革的热情,营造良好的学习和交流氛围,提高课堂教学效率,促进教学质量的全面提升,将“361高效课堂”全面推向了高潮。

       高媛老师的课堂重在练习学生的口语,把学生的活动和361高效课堂有效地结合起来,突出了学生的口语操练,在导入环节和展示环节学生口语练习时间较长,基本做到全员参与,人人展示。

       陈莉老师的课堂目标明确,课堂环节流畅、自然。自学部分内容由简到难,有适当的课外拓展,激发了学生学习兴趣。小组评价机制突出,小组上台展示积极。

       张修军老师的课堂精心设置导入,形象生动的感知数学运算,板书设计有层次感,学生自主思考、小组探讨,教师有巡视,有记录问题,评的过程有针对性。

       包云老师的公开课,一改自己以前老“讲”的习惯,把课堂还给学生,让学生自主学习、讨论、展示学习成果。虽然有不足,有瑕疵,没有传统教学的热闹好看。但整个课堂却环环相扣,循序渐进,更好地发现了学生的问题。

       李惠老师的课堂针对不同班级的学生水平,弹性安排教学内容,带领学生走进生物实验的神奇世界,学生的兴趣和积极性得到极大的提高。

       乔燕老师的整个课堂设计紧紧抓住“朗读美文”和“体味深情”两个关键词,引导学生反复细读,含英咀华,辅以朗读示范、美图欣赏,让他们自然理解作品的构思、语言、情感三美,引起学生关于母爱的情感共鸣。

       巫雪梅老师的课堂重在让学生理解乘方的意义及其简单的运算,环环相扣的设计,带领同学们走进数学的世界。新的课堂新的模式,巫老师还在学习探索中,我们相信巫老师在以后的教学中能够将高效课堂演绎的更加完美。

       李云璟老师的整堂课流程清晰,学生的参与度高,以介绍家庭成员为教学目标。在导入环节,用自己的照片引出新单词;在思考环节,由最简单的单词和句型入手,层层递进,在展示环节,拿着自己的照片介绍自己的家庭成员是本节课的一个亮点,学生的积极性高。

       刘秀文老师的课堂改变了教师的教学观念,改变了学生的学习方式。通过图文的结合,充分调动了学生的学习兴趣,教学中严格按照教学六环节要求进行。各环节中学生各抒己见,发生了情感碰撞,使学习深度层层推进。

       九堂公开课虽圆满地落下了帷幕,但我们更关注的是学生的发展过程,学习过程。这同时也是老师们相互学习的平台,学习他人的长处,弥补自己的不足,在这样实实在在的公开课中,才能实实在在的提高我们的有效教学。我们相信老师们将迈着更加坚定的步伐将“361高效课堂”演绎地更加精彩。 

 

更新时间:2017/11/29 9:47:03 浏览次数:281次